クリニカルラダーの構造とレベル定義

看護実践能力はパトリシア・ベナーの技能習得段階を参考に４段階に設定し、各レベルで到達すべき具体的目標を設定しています。

そのために、新卒からプリセプターが支援・指導し、各看護師はその目標に向かって、外部研修も含め必要な研修を年間研修計画から選び、学びながら臨床実践能力を高めています。

看護実践能力を、｢ニーズをとらえる力｣｢ケアする力｣｢まわりと協力する力｣｢意思決定を支える力｣の４つに分類し、院内研修計画を立てています。